MARTINS, J. C. J. Tempo passado, tempo vivido e o tempo presente: os brinquedos e as brincadeiras ao longo do tempo. CIEJA Aluna Jéssica Nunes Herculano. São Paulo, SP, 2019.
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A produção cultural do corpo (parte 1)
GEHRES, A. F.; BRASILEIRO, L. T.; NEIRA, M. G.; TEIXEIRA, F. L. S. Corpo, Dança e o Currículo da Educação Física. Indagatio Didactica, v. 17, n. 2, p. 29-48, 31 jul. 2025.
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Programação do 2º semestre de 2025 GPEF/FEUSP – Transgressão/Unicamp
19h30 às 21h30 – Clique aqui para entrar na sala virtual Projetos em andamento: A Educação Física no contexto do Novo Ensino Médio: traduções e potencialidades. (Processo Fapesp nº 2022/06919-5 – Programa Ensino Público). O currículo cultural da Educação Física no Novo Ensino Médio: traduções para uma organização curricular em áreas e itinerários. (Processo CNPq nº 409886/2023-8 – […]
LOPES, J. P.; SILVA JÚNIOR, W. S.; VIEIRA, R. A. G.; NUNES, M. L. F.; NEIRA, M. G. O currículo cultural da Educação Física e o conceito de aposta: aspectos científicos e filosóficos. Revista de Estudios y Experiencias em Educación. v. 24, n. 55, p. 303-317, 2025.
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EDM0348 – Fundamentos Teórico-metodológicos do Ensino de Educação Física – 2025
Marcos Garcia Neira – gpef@usp.br Turma 31 – quarta-feira – 19h30 às 21h10 – sala 101 Turma 03 – quarta-feira – 21h20 às 23h – sala 101 Plano de ensino Objetivos Situações didáticas Avaliação Registro da frequência Cronograma 06/08 – Congresso de Graduação – (não haverá aula) 13/08 – A produção cultural do corpo I […]
EDM0350 – Projeto Integrado de Estágio de Docência em Linguagens – 2025
Marcos Garcia Neira – gpef@usp.br Abel Lopes Xavier – abellxavier@usp.br Turma 03 – segunda-feira – 19h30 às 21h10 – sala 113 Turma 31 – terça-feira – 19h30 às 21h10 – sala 113 Plano de ensino Objetivos Planejar, desenvolver e avaliar experiências pedagógicas que mobilizem os conhecimentos da Arte e da Educação Física. Situações didáticas Leitura […]
SILVA, E. C. Atletismo em meio ao sertão: uma experiência com o currículo cultural da Educação Física. Picuí, PB, 2024.
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VIEIRA, R. A. G.; LOPES, J. P. G.; NEIRA, M. G. Revisão científica dos impactos da pandemia na Educação Física sob a luz das teorias curriculares. Educação em Debate, Fortaleza, v. 47, n. 94, p. 1-17, jan./dez. 2025.
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Vídeo: SILVA, T. O. Tematizando o maracatu na Educação Infantil. CEI São Jorge Arpoador, São Paulo, SP, 2023.
