Entender a experiência humana vivenciada com a pandemia da Covid-19, que provocou sobressaltos, reviravoltas na vida laboral e social de todas as pessoas é um exercício necessário de modo que a transição para um período pós-pandêmico ocorra de maneira segura, compreendendo tratar-se de uma outra realidade em que outros modos de agir decorrentes das aprendizagens acumuladas serão necessários. O presente artigo é resultado do exame retrospectivo, analítico, da experiência de gestão acadêmica e administrativa da Faculdade de Educação da USP nos primeiros 18 meses da pandemia. Busca identificar os procedimentos adotados para manter em funcionamento a instituição, garantindo o alcance de seus objetivos, sem descumprir os protocolos de biossegurança, essenciais à preservação das vidas e do equilíbrio nas relações estabelecidas entre as pessoas envolvidas.

Palavras-chave:Gestão. Pandemia. Universidade

Texto completo