AGUIAR, C. A. Educação Física no município de São Paulo: aproximações e distanciamentos com relação ao currículo oficial. 2014. 324 f. Dissertação (Mestrado em Educação). Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, São Paulo, 2014.
A sociedade contemporânea tem passado por várias transformações econômicas, políticas, sociais e culturais, impulsionadas pelo avanço da tecnologia, revolução das informações, democratização das relações, entre outras. Em busca do atendimento a essas demandas, os setores responsáveis pelas políticas educacionais têm realizado reestruturações nos currículos da Educação Básica. Seguindo o movimento nacional, a Secretaria Municipal de […]
AGUIAR, A. A. D. As meninas de costas: análise do currículo de Educação Física e a construção da identidade feminina. Dissertação (Mestrado em Educação). Universidade Nove de Julho, São Paulo, 2014.
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VIEIRA, V. Brincadeiras populares: uma experiência a partir da cultura lúdica infantil. In: NEIRA, M. G. e NUNES, M. L. F. (Orgs.) Praticando Estudos Culturais na Educação Física. São Caetano do Sul, SP: Yendis, 2009
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VIEIRA, R. A. G.; NEIRA, M. G.; LOPES, J. P. G. Currículo, Educação Física e docência. In: VIEIRA, R. A. G.; LOPES, J. P. G. Educação Física e pesquisa(s). Belém: RFB, 2022. p. 19-39
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VIEIRA, R. A. G.; BORGES, C. C. O.; BONETTO, P. X. R. Sindemia e educação: entre a dura pedagogia virótica e o adiamento do fim do mundo, como fica a Educação Física? In: VIEIRA, R. A. G. (Org.) Desafios pandêmicos: a educação física frente à crise. Belém: RFB, 2022. p. 49-66.
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VIEIRA, R. A. G.; BONETTO, P. X. R. Educação Física escolar na área de Linguagens: virtualidades deleuze-guattarianas. In: MALDONADO, D. T.; FARIAS, U. S.; NOGUEIRA, V. A. (Org.). Linguagens na Educação Física escolar: diferentes formas de ler o mundo. Curitiba: CRV, 2021. p. 85-100.
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VIEIRA, R. A. G. Formação científica inicial: em defesa de uma ciência (pós-moderna) para a Educação Física. In: VIEIRA, R. A. G.; OLIVEIRA, G. (Orgs.) Pesquisa em Educação Física sob a ótica das Ciências Humanas. Curitiba: Editora CRV, 2021. p.15-30.
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VIEIRA, R. A. G. Ensino Superior, Educação Física e identidade(s) docente(s): da alquimia à solidão. In: NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. (Orgs.) Monstros ou heróis? Os currículos que formam professores de Educação Física. São Paulo: Phorte, 2016.
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VIEIRA, A. L. S.; BONETTO, P. X. R. Atletismo: diferentes práticas e diferentes corpos. In: NEIRA, M. G.; NEIRA, M. L. F. (Org.) Educação Física cultural: escritas sobre a prática. Curitiba: CRV, 2016.
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VIEIRA, A. L. S. Desconstruindo o normativo através das mochilas: existem outras possibilidades de ser? In: NEIRA, M. G (Org). Educação Física cultural: relatos de experiência. Jundiaí: Paco, 2018.
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