MESAS REDONDAS
O ensino da Educação Física no Ensino Médio: reflexões a partir da Educação Intercultural	Ana Paula da Silva Santos
Privação de liberdade, crime e jovem em conflito com a lei: a Educação Física no contexto da medida socioeducativa de internação em São Paulo	Carolina Maciel Souza
Formação continuada dos professores de Educação Física: um estudo de caso na Diretoria de Ensino Centro (SP)	Cássia Maria Hess
O currículo de Educação Física na rede pública municipal de Santo André (SP): concepções e práticas pedagógicas	Claudio Aparecido de Souza
Diversidade cultural nas aulas de Educação Física escolar: percepções de uma professora-pesquisadora	Cristiane Pereira de Souza Francisco
Professor, isso não é saúde! Análises e reflexões sobre o que é saudável nas aulas de Educação Física escolar no Ensino Médio	Daniel Teixeira Maldonado
O currículo cultural da educação física: com a palavra os estudantes	Jorge Luiz de Oliveira Júnior
Currículo afrocentrado e Parâmetros Curriculares Nacionais: a cultura afro-brasileira dentro das aulas de Educação Física	Juliana Trajano dos Santos
Percepções dos professores da cidade de Tete sobre as relações de meninas e meninos nas aulas de Educação Física: uma interface entre discurso e prática	Madalena António Tirano Bive Pedro António Pessula
A tal da temática da inclusão: postura efetiva ou mero assistencialismo	Marcela Avelar
O currículo cultural da Educação Física em ação: efeitos nas representações culturais dos estudantes sobre as práticas corporais e seus representantes	Marcos Ribeiro das Neves
Formação e atuação no currículo cultural da Educação Física: fios que se entrelaçam	Maria Emília de Lima

RELATOS DE EXPERIÊNCIA
Copa do mundo e a cultura corporal	Adriana Vieira de Lima
Brincando na EMEI Jaguaré	Alessandra Müller e Arthur Müller
Projeto lutas: ampliando ideias, transpondo fronteiras e produzindo saberes	Alessandro Marques da Cruz
Bad o que? Uma produção sobre o Badminton	Aline Santos do Nascimento
O funk no Voith	Arthur Müller
A contribuição da ginástica para a (des)construção da identidade juvenil	Arthur Müller
Sistematização dos conteúdos da cultura corporal na Educação Infantil: jogos e brincadeiras	Caio Henrique Caldato Ferreira
Conhecimentos sobre meu corpo e minha história: a construção de saberes por meio de blocos de conteúdos temáticos na educação física escolar	Carla Ulasowicz
K-funk	Carlos Henrique Costa
Do futebol ao “good boi”	Carlos Henrique Gonçalves da Costa
A representatividade das mulheres negras na Educação Física escolar	Carolina Cristina dos Santos Nobrega
Jogos cooperativos como ferramenta pedagógica em busca do desenvolvimento da inteligência interpessoal nas crianças de 05 a 09 anos	Cristiano dos Santos Araújo Roselene Crepaldi Thiago Aquino da Costa e Silva
A produção de documentários nas aulas de Educação Física escolar: utilizando as tecnologias para ampliação do pensamento crítico dos alunos e das alunas no Ensino Médio	Daniel Teixeira Maldonado Fabiano Dias Valdilene Aline Nogueira Elisabete dos Santos Freire
Maquetes olímpicas, construindo novos olhares nas aulas de educação física.	Diego Pinto Jabois
Muay thai a luta do mal (?)	Edgar Mendes Soares
Capoeira como conteúdo da Educação Física escolar	Emilie Erbetta Mahas Kawamoto
Atividades físicas e esportivas no parque urbano como uma opção de lazer	Endrigo Silva Mello
Produção de GIF sobre práticas da cultura corporal pelos alunos do Ensino Fundamental II	Érica Pires do Amaral
Huka huka e derruba o toco: lutas indígenas nas aulas de Educação Física	Everton Arruda Irias
O vôlei e a ética intercultural na escola	Felipe Guaraciaba Formoso
Yoga e as possibilidades do “viver”	Felipe Nunes Quaresma
Cultura corporal no CIEJA Itaquera: a análise crítica do Carnaval enquanto manifestação corporal popular, deu samba!	Fernanda Righetti dos Santos
Descolonização do currículo na cultura corporal: introdução ao jogo Mancala Awelé nas aulas de Educação Física do CIEJA Itaquera	Fernanda Righetti dos Santos
Transmutando as performances dos corpos: rebeldias e transgressões educacionais	Flávio Nunes dos Santos Júnior Vitor Nunes Quaresma
Atividades de aventuras como prática pedagógica na Educação Infantil	Francisco Finardi
Pife, truco e uno: os jogos de cartas nas aulas de Educação Física	Franz Carlos de Oliveira Lopes
Dança funk ou eletrônica: qual seria mais organizada?	Franz Carlos de Oliveira Lopes
A bússola Naruto como início do trabalho com lutas	Franz Carlos de Oliveira Lopes
Projeto iniciação ao atletismo dentro do programa Mais Educação da cidade de Limeira	George Luiz Cardoso
Driblando as adversidades: o ensino do futsal escolar sob um referencial sócio pedagógico	George Luiz Cardoso
Brincadeiras da cultura afro e indígena na Educação Infantil	Gisele Sales Almeida Ribeiro Marques
Slackline no CIEJA: não é para melhorar o equilíbrio, é porque é...	Jacqueline Cristina Jesus Martins
Tchouckball: que esporte é esse?	Jacqueline Cristina Jesus Martins
O jogo nas aulas de Educação Física no Ensino Fundamental: Possibilidades Interdisciplinares como Experiência em uma do 4º ano	João Augusto Galvão Rosa Costa
Capoeira é e não é...	João Paulo dos Reis Nery
“A escola não vai deixar!”: o spiner nas aulas de Educação Física	Jorge Luiz de Oliveira Júnior
Dominó: sorte, azar e estratégia	Leandro Rodrigo Santos de Souza
Construção do conhecimento e aprendizagem nas aulas de educação física	Leandro Santos Andrade
A ginástica para todos e a construção coreográfica no contexto escolar no Estado de Goiás	Lohany Cristina do Nascimento Gomes
Protagonismo estudantil na construção de uma olimpíada escolar: o caso da colimpíada	Luciana Santos Collier
Rolimã, jogos e brincadeiras	Luciane Aparecida Herrero Mitica
“A Pablo Vittar não é de Deus”: desconstruindo questões de gênero na dança pop	Luiz Alberto dos Santos
Tênis: dá para jogar aqui?	Maísa Ferreira
Ei, rolha de poço! Vamos falar sobre a gordofobia?	Marcela Fontão Nogueira
Algumas representações sobre o corpo	Marcelo Ferreira de Lima
A calistenia nas aulas de educação física escolar	Marcelo Ferreira de Lima
Pano encantado	Marcelo Rodrigues do Prado Júnior
Tematizando o maracatu nas aulas de Educação Física no CIEJA: macumba, amor, resistência e outras significações	Marcos Ribeiro das Neves
Samba, samba, samba ô lelê	Marina Basques Masella
Parkour não é um esporte?!?!!?	Miguel Feth Júnior
Educação Física, inclusão e interdisciplinaridade: relatos de experiências em sala de aula	Miriam Aparecida Neves e Rafael Simão da Silva
A ginástica em questão	Nyna Taylor Gomes Escudero
Brincadeiras de diferentes grupos culturais: uma abordagem pós-colonial	Pedro Xavier Russo Bonetto
Planejamento participativo nos anos iniciais do Ensino Fundamental: tematizando o tiro com arco	Peterson Amaro da Silva
A ginástica como conteúdo das aulas de Educação Física no Ensino Fundamental I e como possibilidade para combater preconceitos	Poliane Gaspar de Cerqueira
Lusco fusco e as lutas na escola: uma ação de extensão	Raíra Rodrigues, Fabíolla Kattlheen, Douglas Vasques, Rebecca Forte, Fabianna Ramos, Lohan Ferreira e Renato Sarti
Brasil o país dos futebóis	Renan Luiz Ribeiro Santana
Tematizando o goalball	Renan Stevam dos Santos
Quem manja dos paranauês? A capoeira, suas narrativas e gestualidades nas aulas de educação física do 7º ano	Ronaldo dos Reis
Macumba saravá, solta um peido e sai fubá: rituais de passagem Kuarup e huka huka no 6ª ano	Ronaldo dos Reis
Huka huka, luta marajoara, luta livre esportiva, jiu-jitsu, MMA e capoeira, sim sim, existem lutas brasileiras	Ronaldo dos Reis
Que futebol o que... o rugby no 9º ano da Escola de Aplicação FEUSP	Ronaldo dos Reis
Quer dançar, quer dançar? O 8° Ano vai te ensinar! Com quantos beats se faz o Funk.	Ronaldo dos Reis
As lutas nas aulas de Educação Física	Solange de Oliveira Amusquivar
Currículo cultural da ginástica: uma proposta para o ciclo II do Ensino Fundamental	Thiago Felipe Sebben
Extra! Extra! Extra! O futebol não veio da Inglaterra(?)!	Vitor de Castro Melo
Educação psicomotora no maternal: desafios e possibilidades	Wellington dos Reis Silva e Ricardo Souza Garcia
O boxe na Educação Infantil	Wellington Reis Silva

SALA DE IMAGENS
Pipas: manifestação da cultura corporal para além dos muros da escola	Alessandra Aparecida Dias Aguiar
Ginásticas	Daniel Teixeira Maldonado
Educação Física Escolar no Ensino Médio: reflexões sociais relacionadas com as práticas corporais	Daniel Teixeira Maldonado
Práticas de brincadeiras com brinquedos	Flávio Nunes dos Santos Júnior
Vôlei na rua – o vôlei adaptado à terceira idade nas aulas de Educação Física do CIEJA	Jacqueline Cristina Jesus Martins
Educação Física no CIEJA Butantã – Slackline 2017	Jacqueline Cristina Jesus Martins
Educação Física e Atendimento Educacional Especializado: outros olhares para a inclusão de pessoas com deficiência na EJA	Marcela Fontão Nogueira
Experiências EMEF Jeny Gomes	Nyna Taylor Gomes Escudero
Projeto deslizando sobre rodas	Nyna Taylor Gomes Escudero
A ginástica em questão	Nyna Taylor Gomes Escudero
Le parkour está na área	Nyna Taylor Gomes Escudero
Goalball nas aulas de Educação Física	Renan Stevam dos Santos
Educação Física e profissão docente: cenários, enredos e trajetórias	Renato Sarti, Milene Domingos e Carlos Patrick Mayer

PÔSTERES
Desconstruindo o normativo através das mochilas: existem outras possibilidades de ser?	André Luis Silva Vieira
Práticas pedagógicas inovadoras na educação física escolar: colocando em destaque as experiências dos/as docentes que atuam na escola	Daniel Teixeira Maldonado; Uirá de Siqueira Farias; Valdilene Aline Nogueira; Aline Rodrigues Santos; Bruno Freitas Meireles; Vinícius dos Santos Moreira e Elisabete dos Santos Freire
Ações pedagógicas em campo: repensar a prática a partir da realidade vivida	Gilvan Moreira e Valéria Sousa de Oliveira Andrioli
A contratação de professores sob a mira dos processos seletivos e concurso em educação física escolar: e quem é que avalia os avaliadores?	Marcela Avellar; Daiane Campos; José Martins Freire Júnior e Thaisa Rocha Reis
Educação física e as questões de gênero: análise e debate sobre fatores que podem propiciar a exclusão de meninas nas aulas de educação física escolar	Marcela Avellar; Danielle dos Santos Francisco e Sophia Siqueira de Oliveira
A valorização da educação física no ensino médio em escolas particulares do município de Resende/RJ: visão da comunidade escolar	Marcela Avellar; Gislaine Andrade; Karolayne Silvério e Pâmela Aquino
Percepção de aprendizagem de alunos do Ensino Fundamental II sobre as aulas de Educação Física baseadas na proposta da Cinesiologia Humana – estudo do movimento humano	Murilo do Nascimento Leite
A implementação do currículo da cidade no território do Butantã: inquietações acerca da educação física como linguagem	Natália Gonçalves e Wilson Alviano Júnior
A inclusão do tema esportes alternativos em aulas de Educação Física na rede pública de ensino do Estado de São Paulo	Pamela Helena Diniz Fermino e Rodolfo dos Santos Fermino
Ensino de Educação Física e a produção discente: uma sequência didática	Renato Sarti, Raíra Rodrigues, Cássia Barbosa e Danielle Pimentel
Técnica e criação no ensino de lutas	Rubens Antonio Gurgel Vieira
Os jogos na Educação Física para os adolescentes: quando o jogo contribui para a diminuição dos conflitos	Valdomiro Batista dos Santos
A Educação Física escolar como alicerce na terapia das crianças com distimia	Vanessa Kelly Cabral de Freitas
Roteiros temáticos na Educação Física escolar	Vilânia da Silva Marinho, Jerison Almeida da Silva e Tiemi Okimura-Kerr

GRUPOS DE DISCUSSÃO
Dançar no currículo cultural da Educação Física: temos o que perguntar?	Adriana de Faria Gehres e Felipe Nunes Quaresma
Por que discutir feminismo?	Alessandra Aparecida Dias Aguiar; Aline dos Santos Nascimento; Jacqueline Cristina Jesus Martins; Luciana; Nyna Taylor Gomes Escudero e Simone Alves
O conhecimento nas aulas de educação física escolar e seus principais currículos	Arthur Muller; Hugo Cesar Bueno Nunes e Marcelo Ferreira
Reforma do Ensino Médio e BNCC: currículo como forma de contenção e controle	Katia Regina de Sá
Educação Física cultural na Educação Infantil: conhecimento, concepções & práticas	Leonardo Duarte e Maísa Ferreira
Temos uma Base Nacional Comum Curricular, e agora?	Marcos Garcia Neira
Currículo(s), dispositivo(s), identidade(s), subjetividade(s)	Rubens Antonio Gurgel Vieira, Clayton César Oliveira Borges e Vitor de Castro Melo