O presente estudo, através de uma discussão teórica, devota-se a colocar em pauta a noção de cultura corporal. Argumenta-se propriamente que este conceito – que emerge nas últimas décadas no campo da Educação Física escolar – se configura como um acontecimento discursivo singular, instaurando novas formas de regularidade e, assim, exprimindo uma descontinuidade em relação às concepções de movimento corporal humano vigente nas concepções tradicionais da Educação Física.

PALAVRAS-CHAVE: cultura corporal; Educação Física; acontecimento discursivo.

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