MALDONADO, D. T.; NEIRA, M. G. A artesania das práticas pedagógicas da Educação Física no Ensino Médio. Anais do XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e do VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte – O que pode o corpo no contexto atual? Controle, regulação e perda de direitos como desafios para Educação Física e Ciências do Esporte. Natal (RN): UFRN, 2019.

O presente estudo compõe uma pesquisa de pós-doutorado em andamento na Faculdade de Educação da USP, cujo objetivo é compreender, a partir das experiências que produzem e publicam, como os docentes de Educação Física que lecionam nas escolas brasileiras organizam o trabalho pedagógico. Até o presente momento, foi realizada uma pesquisa documental, analisando os relatos de experiência sobre a prática pedagógica da Educação Física, publicados entre os anos de 2009 e 2019 em nove periódicos científicos e em 21 livros que apresentam capítulos relacionados com o cotidiano do componente curricular na Educação Básica.

 Texto completo