SALOMÃO, A. F.; NEIRA, M. G. Práticas pedagógicas escolares em Educação Física: diálogos etnográficos e curriculares. Anais do III Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e do V Congresso Internacional de Ciências do Esporte – Identidade da Educação Física e Ciências do Esporte em tempos de megaeventos. Brasília: UnB, 2013.

Orientado por indagações sobre os modos e transformações que possam estar ocorrendo nas práticas pedagógicas escolares em Educação Física, no atual contexto histórico brasileiro, esta pesquisa de caráter bibliográfica-documental procurou agrupar conjuntos teórico-conceituais e metodológicos, que colaboraram no estabelecimento de indicadores referenciais para elaboração de instrumentos específicos para análises, cujo objeto são as pesquisas e estudos sobre produções de relatos de práticas pedagógicas escolares em Educação Física, em seus conteúdos, métodos e formas.

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