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SOUZA, A. C. C. Rodando com tampinhas: uma experiência sustentável e solidária. In: NEIRA, M. G. Escrevivências da Educação Física cultural. São Paulo: FEUSP, 2023. p. 53-61.
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SANTOS, L. A. “O professor Luiz é um lixo”: do fazer várias coisas ao estudo do boxe. In: NEIRA, M. G. Escrevivências da Educação Física cultural. São Paulo: FEUSP, 2023. p. 178-185
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PIRAGIBE, V. Funk: uma experiência com o currículo cultural de Educação Física no Ensino Médio. In: NEIRA, M. G. Escrevivências da Educação Física cultural. São Paulo: FEUSP, 2023. p. 211-220
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NEVES, M. R.; MENDONÇA, M. M. A bike na escola e o olhar da coordenação pedagógica. In: NEIRA, M. G. Escrevivências da Educação Física cultural. São Paulo: FEUSP, 2023. p. 157-177.
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NASCIMENTO, A. S.; NEIRA, M. G. Currículo cultural da Educação Física: princípios ético-políticos e situações didáticas. In: NEIRA, M. G. Escrevivências da Educação Física cultural. São Paulo: FEUSP, 2023. p. 11-30.
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NASCIMENTO, A. S. “Vai se tratar garota”: tematizando as dancinhas do TikTok. In: NEIRA, M. G. Escrevivências da Educação Física cultural. São Paulo: FEUSP, 2023. p. 31-53
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MASELLA, M. B. Brincando descalças em territórios indígenas brasileiros. In: NEIRA, M. G. Escrevivências da Educação Física cultural. São Paulo: FEUSP, 2023. p. 196-210
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LOPES, F. C. O. Skate na quebrada não é apenas “acrobacias”. In: NEIRA, M. G. Escrevivências da Educação Física cultural. São Paulo: FEUSP, 2023. p. 122-130.
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LIMA, M. F.; MÜLLER, A. A dança “vogue” e o debate de gênero no Ensino Médio. In: NEIRA, M. G. Escrevivências da Educação Física cultural. São Paulo: FEUSP, 2023. p. 186-195.
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