VIEIRA, R. A. G.; BORGES, C. C. O.; BONETTO, P. X. R. Sindemia e educação: entre a dura pedagogia virótica e o adiamento do fim do mundo, como fica a Educação Física? In: VIEIRA, R. A. G. (Org.) Desafios pandêmicos: a educação física frente à crise. Belém: RFB, 2022. p. 49-66.

Confira o conteúdo no link abaixo. Texto completo
VIEIRA, R. A. G.; BONETTO, P. X. R. Educação Física escolar na área de Linguagens: virtualidades deleuze-guattarianas. In: MALDONADO, D. T.; FARIAS, U. S.; NOGUEIRA, V. A. (Org.). Linguagens na Educação Física escolar: diferentes formas de ler o mundo. Curitiba: CRV, 2021. p. 85-100.

PDF ainda não disponível.
VIEIRA, R. A. G. Formação científica inicial: em defesa de uma ciência (pós-moderna) para a Educação Física. In: VIEIRA, R. A. G.; OLIVEIRA, G. (Orgs.) Pesquisa em Educação Física sob a ótica das Ciências Humanas. Curitiba: Editora CRV, 2021. p.15-30.










PDF ainda não disponível.
VIEIRA, R. A. G. Ensino Superior, Educação Física e identidade(s) docente(s): da alquimia à solidão. In: NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. (Orgs.) Monstros ou heróis? Os currículos que formam professores de Educação Física. São Paulo: Phorte, 2016.










PDF ainda não disponível.
VIEIRA, A. L. S.; BONETTO, P. X. R. Atletismo: diferentes práticas e diferentes corpos. In: NEIRA, M. G.; NEIRA, M. L. F. (Org.) Educação Física cultural: escritas sobre a prática. Curitiba: CRV, 2016.










PDF ainda não disponível.
VIEIRA, A. L. S. Desconstruindo o normativo através das mochilas: existem outras possibilidades de ser? In: NEIRA, M. G (Org). Educação Física cultural: relatos de experiência. Jundiaí: Paco, 2018.










Confira o conteúdo no link abaixo. Texto completo
VELANGA, C. T.; NEIRA, M. G. Para descolonizar o currículo de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia. In: GHANEM, E.; NEIRA, M. G. (orgs.) Educação e diversidade cultural no Brasil: ensaios e práticas. Araraquara: Junqueira&Marin, 2014. p. 61-78.










Confira o conteúdo no link abaixo. Texto completo
VAGHETTI, F. C. Lutar é coisa de menina? IN: NEIRA, M. G. e NUNES, M. L. F. (Orgs.) Praticando Estudos Culturais na Educação Física. São Caetano do Sul, SP: Yendis, 2009.










PDF ainda não disponível.
TORRES, A. C.; QUARESMA, F. N.; SANTOS JÚNIOR, F. N. Corpos In-transe: a ciranda e o funk no jogo por conhecimentos e afetos outros. In: NEIRA, M. G. (Org.) Escrevivências da Educação Física cultural. São Paulo: FEUSP, 2020. p. 42-64










Confira o conteúdo no link abaixo. Texto completo
SOUZA, M. M. N.; NEIRA, M. G. Minha história conto eu?: multiculturalismo crítico e práticas corporais no currículo da Educação Infantil. In: GOBBI, M. A.; NASCIMENTO, M. L. B. P. (Orgs.) Educação e diversidade cultural: desafios para os estudos da infância e da formação docente. Araraquara: Junqueira & Marin, 2012. P. 44-67.










PDF ainda não disponível.