Grupo de Pesquisas em Educação Física Escolar – FEUSP/CNPq

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Categoria: Pontos de vista

Argumentos pós-críticos: Dialogando com as críticas ao pós-modernismo

Argumentos pós-críticos: Des-cons-tru-ção

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Abordagens, não. Currículos da Educação Física, sim.

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Abordagens e Currículos da Educação Física escolar

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Um coletivo composto, em sua maioria, por professoras e professores que atuam na Educação Básica, realizam experiências pedagógicas e produzem conhecimentos a respeito da perspectiva cultural da Educação Física, também chamada de currículo cultural da Educação Física ou, simplesmente, Educação Física cultural.

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