GONÇALVES, T.; DUARTE, L. C. Tematizando as brincadeiras africanas na EMEI Nelson Mandela. São Paulo, SP, 2018.
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GONÇALVES, N. Tematizando lutas nas aulas de Educação Física. EMEF Roberto Plinio Colacioppo. São Paulo, SP, 2009.
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GOMES, C. A. O. Dançando na escola: do balé das meninas ao inseto dos infernos do funk. EPG Gianfrancesco Guarnieri. Guarulhos, SP, 2019.
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GOMES, C. A. O. Skate na escola: uma proposta a partir dos alunos, um desafio para o professor. EPG Clementina de Jesus. Guarulhos, SP, 2015.
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GODOY, A. C.; DUARTE, L. C. Lutando com Dandara: tematizando lutas na Educação Infantil. EMEI Nelson Mandela. São Paulo, SP, 2019.
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FUJISSE, L. N. M. M. Líderes de torcida da escola irmã Gabriela: uma prática corporal para todos, por que não? EE Irmã Gabriela Maria Elisabeth Wienkem, São Paulo, SP, 2015.
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FOGAÇA, M. Samba: um elemento de resistência no espaço entre identidades culturais. Colégio Marista Arquidiocesano, São Paulo, SP, 2015.
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FETH JR, M. Mas o parkour não é esporte? E. E. Joaquim Adolfo de Araújo. São Paulo, SP, 2017
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FETH JR., M. Uma viagem multicultural através do basquetebol. EE Heidi Alves Lazzarini. São Paulo, SP, 2008.
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FERREIRA, M. Tênis: dá para jogar aqui? Educação Infantil. Campinas, SP, 2017
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