Grupo de Pesquisas em Educação Física Escolar – FEUSP/CNPq

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Categoria: Teses, dissertações, monografias e relatórios de pesquisa

OLIVEIRA, C. G. Raça, território e currículo cultural da Educação Física: influências na construção identitária da juventude negra e favelada. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025.

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DIAS, A. A. Agenciamentos rizomáticos no currículo de Educação Física da cidade de São Paulo. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Nove de Julho, São Paulo, 2024.

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FERREIRA, B. S. A didática da Educação Física cultural no Novo Ensino Médio: caracterização da prática pedagógica. Monografia (Licenciatura em Educação Física) – Universidade de São Paulo, Escola de Educação Física e Esporte, 2024.

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BISPO, B. C. A. S. O país das maravilhas e o currículo cultural da Educação Física: etnografia das aulas no Ensino Superior. Dissertação (Mestrado em Educação Física) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, 2024.

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MÜLLER, A. O currículo cultural da Educação Física em ação: efeitos do agenciamento docente. Tese. (Doutorado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024.

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LOPES, J. P. G. Currículo cultural da Educação Física: cartografias dos efeitos na prática docente a partir da filosofia da diferença. 2024. 244f. Tese (Doutorado em Educação). Faculdade de Educação. Universidade de São Paulo. São Paulo, 2024.

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BERSELLI, A. M. O currículo cultural da Educação Física no Ensino Médio e suas potencialidades no contexto pandêmico. 2023. 142f. Dissertação (Mestrado em Educação Física). Faculdade de Educação Física. Universidade Estadual de Campinas. Campinas, 2023.

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REIS, G. C. O ensino das lutas na escola: uma análise arquivista do discurso do currículo cultural. 2023. 143f. Dissertação (Mestrado em Educação Física). Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, 2023.

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LOPES, F. C. O. Das ações transculturais à zona de contato, das práticas enunciativas às escritas em voz alta: cenas das teorias “pós” nas diásporas e no pós-colonialismo em relatos de prática na Educação Física escolar. 2023. 195f. Relatório de Pesquisa (Pós-Doutorado). Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, 2023.

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SILVA JÚNIOR, W. S. Currículo cultural e a ressignificação: efeito das práticas de resistência. 2021. 163f. Dissertação (Mestrado em Educação Física). Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, 2021.

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Um coletivo composto, em sua maioria, por professoras e professores que atuam na Educação Básica, realizam experiências pedagógicas e produzem conhecimentos a respeito da perspectiva cultural da Educação Física, também chamada de currículo cultural da Educação Física ou, simplesmente, Educação Física cultural.

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