Programação do 1º semestre de 2020
Data Bibliografia 06/03 Apresentação da programação e início das discussões LOURO, G. L. Gênero, sexualidade e poder. In: Gênero, sexualidade e educação, uma perspectiva pós-estruturalista. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. p. 37-56.Clique aqui LOURO, G. L. Práticas educativas feministas – proposições e limites. In: Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. p. 110-141. Clique […]
Programação do 2º semestre de 2019
Data Bibliografia 02/08 PRATA, M. R. S. A produção da subjetividade e as relações de poder na escola: uma reflexão sobre a sociedade disciplinar na configuração social da atualidade. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, n. 28. p. 108-115. Jan /Fev /Mar /Abr 2005.Clique aqui 16/08 Apresentação das pesquisas de Jacqueline e Clayton 30/08 BONETTO, P. X. […]
Programação do 1º semestre de 2019
Data Bibliografia 15/02 LARROSA, J. Notas sobre a experiência e o saber da experiência. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro, n. 19. p. 20-28, Jan/fev/mar/abr, 2002. Clique aqui 01/03 LARROSA, J. A experiência e suas linguagens. In: Tremores: escritos sobre a experiência. Belo Horizonte: Autêntica, 2014.Clique aqui RIBEIRO, P. C. Sentidos da escola pública e infinitas […]
Programação do 2º semestre de 2018
Data Temática 03/08 – Apresentação dos resultados das pesquisas de Marcos e Mário. – Discussão e eleição da proposta de trabalho para o semestre: Proposta 1 MASSCHELEIN, Jan; SIMONS, Maarten. Em defesa da escola: uma questão pública. 2 ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2014. Resenha Proposta 2 Apresentar e discutir os relatos de experiência com o currículo cultural da Educação […]
Programação do 1º semestre de 2018
Data Temática 02/02 Apontamentos sobre os objetivos, temas e atividades do semestre Apresentação e discussão das pesquisas: Hugo Cesar Bueno Nunes O jogo da identidade e diferença no currículo cultural da Educação Física Marcos Ribeiro das Neves O currículo cultural da Educação Física em ação: efeitos nas representações culturais dos estudantes sobre as práticas corporais e seus representantes […]
Programação do 2º semestre de 2017
Data Temática 04/08 Apresentação da proposta para o semestre 18/08 GRUPO 1: Marcos, Mário, Nyna e Wellington BHABHA, H. K. Introdução. In: O local da Cultura. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998. BHABHA, H. K. O compromisso com a teoria. In: O local da Cultura. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998. BHABHA, H. K. Conclusão: “Raça”, Tempo […]
Programação do 1º semestre de 2017
Data Temática 03/02 Respostas do grupo às críticas direcionadas às teorias pós-críticas Vídeos: “Argumentos Pós-Críticos” Textos: “Dialogando com as críticas ao pós-modernismo” “O que entendemos por pós-modernidade” “Modernidade Revolutions” “Des-cons-tru-ção” 17/02 Prática pedagógica culturalmente orientada Análise de relatos de experiência NEIRA, M. G. Educação Física cultural: carta de navegação NUNES, M. L. F. Educação Física na área de códigos e linguagens. In: NEIRA, […]
Programação do 2º semestre de 2016
Data Temática 05/08 LYOTARD. J. F. O pós-modernismo. Rio de Janeiro: José Olímpio, 1988. p.03-34. 19/08 LYOTARD. J. F. O pós-modernismo. Rio de Janeiro: José Olímpio, 1988. p.35-68. 02/09 LYOTARD. J. F. O pós-modernismo. Rio de Janeiro: José Olímpio, 1988. p.69-108. 16/09 HICKS, S. R. C. O que é Pós-modernismo. In: Explicando o Pós-modernismo: Ceticismo […]
Programação do 1º semestre de 2016
26/02 Apresentação da programaçãoConversa com o Prof. Dr. Fabiano Bossle (UFRGS)BOSSLE, F.; BOSSLE, C. B.; NEIRA, M. G. Desafios para a docência na Educação Física escolar. In: BOSSLE, F.; Witizorecki, E. S. (Orgs.) Didática(s) da Educação Física: formação docente e cotidiano escolar. Curitiba: CRV, 2016, p. 119-132. 04/03 Discussão a respeito da apropriação das noções de diferença […]
Programação do 2º semestre de 2015
07/08 SAVIANI, D. Fordismo, keynesianismo e a nova educação. In: História das ideias pedagógicas no Brasil. Campinas: Autores Associados, 2007. p. 187-193.SAVIANI, D. Equilíbrio entre a pedagogia tradicional e a pedagogia nova. In: História das ideias pedagógicas no Brasil. Campinas: Autores Associados, 2007. p. 195 – 229. 21/08 SAVIANI, D. Equilíbrio entre a pedagogia tradicional e a […]